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    新鄉市第二十二中學青年教師康金平榮獲“2020年度全國中小學實驗教學能手”榮譽稱號

    發布時間:2020-11-07  瀏覽:320次

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    近日,我校物理組青年教師康金平在第八屆全國中小學實驗教學說課活動中榮獲最高獎——“2020年度全國中小學實驗教學能手”的榮譽稱號。所展示的課例《探究杠桿平衡的條件》作為全國優秀案例在全國教學實驗平臺上展出。

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    本次活動由教育部基礎教育司、教育部教育裝備研究與發展中心和中國教育裝備行業協會共同舉辦,旨在充分發揮實驗教學的育人功能,提高教師實驗教學水平,推動中小學實驗教學廣泛開展。據統計,參與此次活動的教師逾40000人,通過“全國中小學實驗在線平臺”申報的說課案例達6692項,經過市、省嚴格遴選,從推薦說課案例474項中評選出158個案例進行現場展示,涉及物理、化學、生物、科學、綜合實踐、地理等學科,地域涵蓋全國31個省、自治區、直轄市和新疆生產建設兵團。

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    【市裝備中心及學校領導組織說課研討】

    此次參賽,在市教育技術裝備中心和學校領導的全力支持下,在物理組教師的協作配合下,多次展開磨課、研討,最終康老師的說課案例歷經層層選拔,順利突圍,在榮獲省級一等獎的同時代表河南省參與全國大賽評選,并最終榮獲最高獎項——“2020年度全國中小學實驗教學能手”榮譽稱號。這也是近年來我市教師在該項賽事中首次獲此殊榮。

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    臨近決賽,學校代表團仍在幫康老師精細打磨本節課。

    5 【說課現場】

    6 【專家點評】

    康老師在現場展示環節中,沉穩自信,思路清晰,表達準確,操作流暢。評委老師重點點評了實驗創新,高度贊揚其教具新穎,操作簡單,數據易讀,符合學生認知特點,創新程度高、實驗效果好。

    7 【市物理教學專家幫助康老師磨課】

    8 【物理組研討課】

    從7月初接到初選通知,到省級遴選結果,再到全國評比的近四個月時間里,張杰、姜中立、劉永芳等老師放棄暑假的休息時間,幫助康金平選擇課題、梳理說課思路、設計和制作教具、改進實驗方法等,并在PPT的制作修改、說課稿件的撰寫、課程的錄制等環節都投入了大量的時間和精力。

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    我校一直以來高度重視激發教師創新活力,在創造成長機遇、打造展示平臺的同時,注重物理、化學、生物等學科的實驗教學,加大現代化實驗室的投入,致力于學生實驗設計能力和實驗操作能力的培養,充分發揮實驗對激發學生學習興趣、學生之間的合作意識等人文素質的指導作用,全面貫徹素質教育,提高學生核心素養。

     


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